Tutkijat suunnittelevat "lapsiystävällisemmän" testin autismille
Nykyiset lasten autismin diagnosointimenetelmät käyttävät kyselylomakkeita ja psykologien arviointeja. Nämä menetelmät voivat kuitenkin olla stressaavia nuorille. Uusi tutkimus ehdottaa nyt helppoa, stressitöntä testiä, joka vain seuraa katseita.
"Nykyiset lähestymistavat autismin määrittämiseen eivät ole oikeastaan lapsiystävällisiä", toteaa Mehrshad Sadria, joka jatkaa maisterin tutkintoa Waterloon yliopistossa Kanadassa.
Sadria ja hänen kollegansa ovat etsineet varhaisessa vaiheessa vaihtoehtoista tapaa diagnosoida autismi - jota asiantuntijat kutsuvat autismispektrihäiriöksi (ASD).
Varhainen diagnoosi, tutkijoiden selityksen mukaan, voisi auttaa yksilöitä tunnistamaan menetelmät selviytymään oireista, jotka voivat vaikuttaa heidän hyvinvointiinsa nuoresta iästä lähtien, ja tämä voisi varmistaa paremman elämänlaadun eteenpäin.
”Menetelmämme mahdollistaa diagnoosin tekemisen helpommin ja vähemmän virheiden mahdollisuudella. Uutta tekniikkaa voidaan käyttää kaikissa ASD-diagnooseissa, mutta uskomme, että se on erityisen tehokas lapsille ”, Sadria lisää.
Tutkijat selittävät, kuinka he seulovat parempaa diagnoosimenetelmää ja mitä tämä menetelmä sisältää lehdessä ilmestyvässä opinnäytetyössä Tietokoneet biologiassa ja lääketieteessä.
Ilmaisevan katseen merkitys
Tutkijat huomauttavat paperissaan, että he suunnittelivat uuden tyyppisen diagnoosimenetelmän, joka perustuu tiettyihin näkökohtiin, jotka näyttävät olevan tyypillisiä autistisille henkilöille. Tarkemmin sanottuna autistit näyttävät arvioivan muiden ihmisten kasvot hyvin erottuvalla tavalla.
"[T] hänellä on selvää huomiota, jolla ASD-potilaat suuntautuvat ja suuntaavat kasvoihin, samoin kuin tavoilla, joilla he visuaalisesti tutkivat kasvoja ja tulkitsevat katseinformaatiota, näyttää olevan ominaisuuksia, jotka eroavat [tyypillisen kehityksen] yksilöistä", tutkimuksen kirjoittajat kirjoittaa.
Tästä lähtökohdasta lähtien tutkijat uskoivat voivansa käyttää tätä erityistä kasvojen arviointitapaa autismin ominaisuuksien seulomiseksi jo varhaisessa vaiheessa.
Molemmat kehittääkseen tämän uuden diagnoosimenetelmän ja selvittääkseen tarkalleen, kuinka autistiset lapset saattavat katsoa kasvoja eri tavalla verrattuna neurotyyppisiin ikäisiin, tutkijat työskentelivät 17 autistisen lapsen (keski-ikä 5,5 vuotta) ja 23 neurotyyppisen lapsen ( keski-ikä 4,7 vuotta).
"Kaikki vanhemmat tai lailliset huoltajat antoivat [lapsille] kirjallisen tietoon perustuvan suostumuksensa osallistua tutkimukseen Helsingin julistuksessa selitettyjen periaatteiden mukaisesti", kirjoittajat huomauttavat paperissaan.
Ryhmä näytti jokaiselle lapselle 44 valokuvaa, joissa oli eri kasvot, joista kukin näytettiin 19 tuuman näytöllä, jonka he olivat yhdistäneet silmänseurantajärjestelmään. Tämä erikoistunut järjestelmä pystyi paikantamaan, mihin kunkin lapsen katse meni ensin ja mihin kasvopisteisiin heidän katseensa sitten kulki.
Tutkijat keskittyivät seitsemään keskeiseen mielenkiinnon alueeseen, joihin lapsen katse saattaa kiinnittyä tutkittaessa kasvoja näytöllä. Näitä olivat: oikean, oikean, vasemman, vasemman, nenän, suun ja näytön muut osat.
Tutkijat huomauttavat, että verrattuna neurotyyppisiin lapsiin tähän tutkimukseen osallistuneet autistiset lapset viettivät paljon enemmän aikaa suun tutkimiseen ja huomattavasti vähemmän aikaa silmien katseluun.
Lisäksi joukkue pystyi keksimään neljä erilaista tapaa arvioida autistiselle lapselle tyypillinen katse. He pitivät hyödyllisenä tarkastella:
- kasvojen kiinnostavien alueiden lukumäärä, joita lapsi katsoi ja mistä
- kuinka usein lapsen katse heijastui kolmannelle mielenkiinnon alueelle, kun katsot kiinnostavalta alueelta toiselle
- kuinka nopeasti he katsoivat kiinnostavalta alueelta toiselle
- kuinka tärkeä yksi mielenkiintoalue näytti olevan heidän kasvojensa arvioinnissa sen perusteella, kuinka usein he katsoivat sen suuntaan
"Kyse on siitä, miten lapsi tarkastelee kaikkea"
Tutkijat väittävät, että autismin ominaisuuksien arviointimenetelmänä "katseentesti" aiheuttaisi nuorelle lapselle paljon vähemmän stressiä kuin nykyiset diagnostiset mieltymykset.
"Lapsilla on paljon helpompaa vain katsoa jotain, kuten koiran animoituja kasvoja, kuin täyttää kyselylomake tai arvioida psykologin", kertoo tutkimuksen tekijä professori Anita Layton, joka valvoo Sadrian työtä. maisteriopiskelija.
"Monien psykologien kohtaama haaste on myös se, että joskus käyttäytyminen heikkenee ajan myötä, joten lapsella ei ehkä ole autismin merkkejä, mutta sitten muutama vuosi myöhemmin jotain alkaa näkyä", professori Layton lisää. Tämä uusi diagnostinen menetelmä on tutkijan mukaan luotettavampi kuin perinteiset testit.
”Tekniikallamme ei ole kyse vain käyttäytymisestä tai siitä, keskittyykö lapsi suun tai silmiin. Kyse on siitä, miten lapsi tarkastelee kaikkea. "
Prof. Anita Layton
