Minkä äänen teini-ikäiset haluavat kuulla?
Lapsille vanhempien äänensävy voi vaikuttaa kaikin tavoin heidän tunteisiinsa ja vastauksiinsa. Äskettäin tehdyssä tutkimuksessa todettiin, että teini-ikäiset ovat paljon vähemmän todennäköisesti vastaamassa äidilleen, jos hän käyttää "hallitsevaa" äänensävyä.
Tutkimuksessa, jonka tohtori Netta Weinstein Cardiffin yliopistosta johti, osallistui yli tuhat 14–15-vuotiasta ihmistä.
Tutkimus on ensimmäinen laatuaan, jossa käsitellään sitä, miten ihmiset reagoivat erilaisiin äänensävyihin, kun he saavat ohjeita äidiltään.
Esillä lehdessä Kehityspsykologia, tutkimus sisälsi 486 miestä ja 514 naista kohderyhmässä.
Tutkijat osoittivat jokaisen osanottajan satunnaisesti yhteen kolmesta ryhmästä. Sitten he soittivat jokaiselle ryhmälle 30 nauhoitettua viestiä, jotka nuorten äidit olivat toimittaneet. Sanoman sanat olivat identtiset, mutta naiset käyttivät kolmea erilaista äänensävyä.
Sävyn merkitys
Äidit välittivät viestit äänellä, joka oli joko hallitseva, autonomiaa tukeva tai neutraali.
Tiimi määritteli hallitsevat äänet sellaisiksi, jotka kuulostivat yritykseltä työntää tai pakottaa aiheita ryhtymään tiettyyn toimintaan, kun taas autonomiaa tukeva ääni ilmaisi sen sijaan rohkaisua ja tukea.
Lausekkeet olivat kaikki erityisiä ohjeita, jotka keskittyivät kouluun tai koulutyöhön, kuten "Luet tämän kirjan tänään" tai "Nyt on aika mennä kouluun".
Kun teini-ikäiset ovat kuunnelleet viestejä, he suorittivat kyselyn siitä, miltä heistä tuntuisi, jos heidän äitinsä olisi antanut ohjeita kyseisellä äänensävyllä.
Ne, jotka kuulivat hallitsevan äänen, suhtautuivat negatiivisemmin ohjeisiin. Päinvastoin, niillä, jotka kuuntelivat äitiä autonomiaa tukevalla äänenlaadulla, oli myönteisiä vastauksia, varsinkin verrattuna niihin, jotka kuulivat viestit neutraalilla äänellä.
Kirjoittajat päättelevät, että heidän tulokset "viittaavat siihen, että tapa, jolla puhujat moduloivat ääntään samojen sanallisten viestien intonointina, vaikuttivat nuorten emotionaalisiin, suhteellisiin ja käyttäytymistarkoituksiin".
Vanhemmuus teini
Teini-ikäisten vanhemmuus voi olla haastavaa, ja vanhempien tai hoitajien voi olla helppo turvautua vankempaan sävyyn viestinnässä, kun he ovat stressaantuneita, uupuneita tai tuntevat paineen. Kuitenkin, kuten tämä tutkimus päättelee, tuo sävy ei välttämättä tuota heille toivottuja tuloksia.
Teini-ikäiset, aivan kuten nuoremmat lapset, viihtyvät myönteisesti. On ratkaisevan tärkeää antaa teini-ikäisen puhua, ja yhtä tärkeää on kuunnella tarkkaan, mitä heillä on sanottavanaan.
Weinstein totesi, että keskeinen asia, jonka sekä vanhempien että kouluttajien tulisi ottaa pois tästä tutkimuksesta, on se, että heidän äänensävyllä on merkitystä puhuessaan teini-ikäisille.
"Nuoret tuntevat todennäköisesti enemmän huolta ja onnellisempia, ja sen seurauksena he yrittävät kovemmin koulussa, kun vanhemmat ja opettajat puhuvat tukevalla eikä painostavalla äänellä."
Tohtori Netta Weinstein
Tutkimuksen toinen kirjoittaja, professori Silke Paulmann Essexin yliopistosta totesi edelleen: "Nämä tulokset osoittavat hienosti, kuinka voimakas äänemme on ja että oikean viestisävyn valitseminen on ratkaisevan tärkeää kaikissa keskusteluissamme."
Kirjoittajat kirjoittavat: "Melkein mitään ei tiedetä roolista, jolla ääniäänellä voi olla motivoiva vuorovaikutus." Vaikka tämä tutkimus onkin suhteellisen pieni, se on ensimmäinen askel kohti ymmärryksen kehittämistä.
Kirjoittajat panevat myös merkille useita rajoituksia, mukaan lukien se, että he soittivat vain naisääntä osallistujille. Tutkijoiden on tehtävä paljon enemmän tutkimusta auttaakseen heitä ymmärtämään selkeästi äänensävyn vaikutukset.
Jatkossa tiimi toivoo ottavansa nämä tiedot askeleen pidemmälle nähdäksesi, kuinka äänensävy voi vaikuttaa fyysisiin reaktioihin, mukaan lukien syke ja ihonjohtavuusvaste. Tutkijat tutkivat myös, kuinka kauan tämäntyyppiset vaikutukset kestävät.
Vaikka tämä tutkimus ei sisältänyt isien ääniä, kirjoittajat uskovat, että kenen tahansa vanhemman tai omaishoitajan pitäisi pystyä käyttämään näitä havaintoja auttaakseen löytämään yhteisymmärrystä teini-ikäisen kanssa ja kannustamaan tuloksia sen sijaan, että heitä vaatisi.
